La directora del Centro de Investigación en Educación de Pacientes de la Universidad de Stanford y pionera en programas de formación de paciente a paciente ha visitado hoy la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP). Varios proyectos de formación en enfermedades crónicas desarrollados desde la institución, como Escuela de Pacientes, OPIMEC o la Red Ciudadana de Formadores en Seguridad del Paciente, han participado en una jornada de trabajo sobre programas de formación entre iguales.
La Dra. Lorig es profesora del Departamento de Medicina de la Universidad de Stanford (EE UU) y Directora del Centro Investigación de Educación de Pacientes de la misma Universidad. Es conocida por su trabajo con enfermedades crónicas y educación de pacientes. En los años 80 diseñó el programa de ‘Paciente experto’ de la Universidad de Stanford, que ha servido como base metodológica para programas de formación entre iguales de todo el mundo. Ha publicado y revisado múltiples libros y artículos en este campo, y evaluado los beneficios en la salud de las personas de este tipo de formación.
La Dra. Lorig es profesora del Departamento de Medicina de la Universidad de Stanford (EE UU) y Directora del Centro Investigación de Educación de Pacientes de la misma Universidad. Es conocida por su trabajo con enfermedades crónicas y educación de pacientes. En los años 80 diseñó el programa de ‘Paciente experto’ de la Universidad de Stanford, que ha servido como base metodológica para programas de formación entre iguales de todo el mundo. Ha publicado y revisado múltiples libros y artículos en este campo, y evaluado los beneficios en la salud de las personas de este tipo de formación.
-Pacientes formadores
La Consejería de Salud de la Junta de Andalucía cuenta con varios proyectos de formación entre iguales. La Escuela de Pacientes es uno de los más conocidos, una iniciativa coordinada desde la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), que nace con el objetivo de formar a pacientes, cuidadoras y cuidadores expertos. Personas que padecen o viven la enfermedad de forma directa y que profundizan en el conocimiento de su patología para manejarla y afrontar sus diferentes fases. La Escuela de Pacientes cuenta en la comunidad andaluza con más medio millar de ciudadanos formadores que se han convertido en ‘profesores solidarios’ que ayudan a otras personas a manejar determinadas dolencias en 63 aulas temáticas. Más de 3.000 andaluces han aprendido a manejar su enfermedad y han mejorado su calidad de vida, siempre dentro de sus posibilidades, en los tres años que lleva vigente la Escuela de Pacientes
La Red Ciudadana de Formadores en Seguridad del Paciente cuenta con una metodología similar. Está formada por un grupo de personas que han sido formadas previamente en este ámbito y que se encarga de impartir contenidos relativos a Seguridad del Paciente en temas concretos, como los cuidados, el uso seguro de medicación y la prevención de infecciones. Los formadores y formadoras proceden de asociaciones de consumidores y usuarios, pacientes y otros ámbitos relacionados con la salud. El objetivo es capacitarles para asumir un rol más activo y que contribuya a la mejora de su seguridad relacionada con la atención sanitaria que reciben. Hasta ahora, se han realizado cursos en Galicia, Cataluña, Madrid, Aragón, Castilla-La Mancha y Andalucía.
Asimismo, Salud ha iniciado otros proyectos emergentes desde el Observatorio de Seguridad del Paciente; el sistema de acreditación de web sanitarias, que garantiza los contenidos sanitarios en Internet; y la página del Centro Andaluz de Farmacovigilancia a través de la cual los andaluces pueden notificar posibles reacciones adversas a los fármacos.
La Consejería de Salud de la Junta de Andalucía cuenta con varios proyectos de formación entre iguales. La Escuela de Pacientes es uno de los más conocidos, una iniciativa coordinada desde la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), que nace con el objetivo de formar a pacientes, cuidadoras y cuidadores expertos. Personas que padecen o viven la enfermedad de forma directa y que profundizan en el conocimiento de su patología para manejarla y afrontar sus diferentes fases. La Escuela de Pacientes cuenta en la comunidad andaluza con más medio millar de ciudadanos formadores que se han convertido en ‘profesores solidarios’ que ayudan a otras personas a manejar determinadas dolencias en 63 aulas temáticas. Más de 3.000 andaluces han aprendido a manejar su enfermedad y han mejorado su calidad de vida, siempre dentro de sus posibilidades, en los tres años que lleva vigente la Escuela de Pacientes
La Red Ciudadana de Formadores en Seguridad del Paciente cuenta con una metodología similar. Está formada por un grupo de personas que han sido formadas previamente en este ámbito y que se encarga de impartir contenidos relativos a Seguridad del Paciente en temas concretos, como los cuidados, el uso seguro de medicación y la prevención de infecciones. Los formadores y formadoras proceden de asociaciones de consumidores y usuarios, pacientes y otros ámbitos relacionados con la salud. El objetivo es capacitarles para asumir un rol más activo y que contribuya a la mejora de su seguridad relacionada con la atención sanitaria que reciben. Hasta ahora, se han realizado cursos en Galicia, Cataluña, Madrid, Aragón, Castilla-La Mancha y Andalucía.
Asimismo, Salud ha iniciado otros proyectos emergentes desde el Observatorio de Seguridad del Paciente; el sistema de acreditación de web sanitarias, que garantiza los contenidos sanitarios en Internet; y la página del Centro Andaluz de Farmacovigilancia a través de la cual los andaluces pueden notificar posibles reacciones adversas a los fármacos.
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